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[单选题]

美国心理学家加涅提出的学习过程的阶梯模式的第一个阶段是()

A.动机

B.获得

C.回忆

D.动作

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第1题
提出学习过程的环状模式的心理学家是()

A.加涅

B.奥苏伯尔

C.列昂节夫

D.斯金纳

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第2题
美国教育心理学家加涅认为,学生在领会阶段必须注意与学习有关的刺激,而无视其他刺激,这个过程是()。

A.长时性记忆

B.选择性知觉

C.系统性迁移

D.间接性接受

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第3题
提出发现教学法的美国教育心理学家是()。

A.加涅

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

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第4题
提出有意义接受学习的教育心理学家是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.皮亚杰

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第5题
美国当代著名教育心理学家加涅在《学习的条件》一书中,把认知学习分为()、()、和()三类。

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第6题
美国教育心理学家加涅把学习分成()。

A.认知策略

B.言语信息

C.态度

D.智慧技能

E.动作技能

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第7题
20世纪60年代,美国著名认知教育心理学家(),将学习分为有意义学习与机械学习。

A.加涅

B.奥苏泊尔

C.桑代克

D.布鲁纳

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第8题
把学习过程看作是由操作、执行控制和预期三个系统的心理学家是()

A.斯金纳

B.加涅

C.马斯洛

D.梅耶

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第9题
下列哪位学者提出了学习过程的环状模式()

A.加涅

B.列昂节夫

C.皮亚杰

D.奥苏伯尔

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第10题
1994年,加涅根据现代信息加工理论提出了学习过程的基本模式,这一模式展示了学习过程中的信息流程。()
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