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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下面哪些观点属于陈鹤琴的学前教育思想（）

A.社会即学校

B.生活即教育

C.教学做合一

D.活教育理论

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第1题

在进行幼儿教育中国化、科学化的实践中，总结并形成了系统的、具有民族特色的学前教育思想，被誉为“中国幼教之父”的教育家是（）

A．陶行知

B．张雪门

C．陈鹤琴

D．杨贤江

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第2题

著名学前教育专家被并称“南陈北张”的是（）

A.张宗麟

B.陈宝泉

C.陈鹤琴

D.张雪门

E.陈鹤琴

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第3题

对我国建立学前教育理论做出重大贡献的教育家有（)。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张雪门

D.蔡元培

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第4题

20世纪30年代，被人们称为“南陈北张”的两位著名学前教育专家是指陈鹤琴、张宗麟。（)

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第5题

是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者，是中国现代学前教育的开拓者和改革者，创办了多层次的幼儿师范教育（）

A.张宗麟

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张雪门

E.陈鹤琴

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第6题

我国教育家尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病（）

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张宗麟

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第7题

我国教育家（）经过几十年的教育实践、研究，终于形成了一个完整的学前教育教学体系——活教育

A．陶行知

B．陈鹤琴

C．张雪门

D．蔡元培

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第8题

我国著名幼儿教育家（），在系统研究儿童心理发展的基础上，于1925年创办我国最早的学前教育实验中心一南京鼓楼幼稚园，对幼稚园的课程、设备等方面进行了实验研究。

A.蔡元培

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.张雪门

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第9题

综合教育课程吸取和发展的教育思想是（）

A.蔡元培

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张雪门

E.陈鹤琴

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