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简述《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。

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第1题
2012年,教育部颁发了《3-6岁儿童学习与发展指南》。()
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第2题
《3-6岁儿童学习与发展指南》不是量表,不能用作筛选幼儿的工具。()
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第3题
我国《3-6岁儿童学习与发展指南》建议,保证学前儿童每天1小时的午睡时间。()
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第4题
幼儿园教育活动最早提出是在《3-6岁儿童学习与发展指南》。()
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第5题
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在()中进行的。A、家长和教师的

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在()中进行的。

A、家长和教师的教育

B、自我成长过程

C、游戏和日常生活

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第6题
新中国成立后第一个正式的幼儿园教育行政法规是()

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园管理条例》

C.《幼儿园教育指导纲要》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》

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第7题
依照《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,学前儿童()应包括健康的体质、乐观的心态、积极地情绪体验和良好的生活习惯

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第8题
《3-6岁儿童学习与发展指南》从身心状况、()和生活习惯与能力三个方面对幼儿健康领域的发展提出了具体的目标。

A.倾听与表达

B.动作发展

C.情绪状态

D.人际交往

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第9题
我国《3-6岁儿童学习与发展指南》规定,儿童健康领域发展目标是()。

A.手的动作灵活协调

B.具有一定的适应能力

C.道德健康

D.情绪安定愉快

E.具备基本的安全知识和自我保护能力

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第10题
目前我国幼儿教育的重要指导文件主要有()。
目前我国幼儿教育的重要指导文件主要有()。

A.《幼儿园工作规程》(中华人民共和国教育部令第39号)

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教基〔2001〕20号)

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》(教基二〔2012〕4号)

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)

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第11题
()是我国第一部规范幼儿园内部管理的规章。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园园长专业标准》

C.《3-6岁儿童发展指南》

D.《幼儿园管理条例》

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