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第5题
结合本单位的实际情况，如何进行计算机应用系统的系统总体设计？采用的原理、方法及应该包含的主要内容是什么？
结合本单位的实际情况，如何进行计算机应用系统的系统总体设计？采用的原理、方法及应该包含的主要内容是什么？
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第9题
“动机水平适中最有利于激发活动动机’’的理论是（）。A．成就动机理论B．耶克斯一多德森定律C．成绩
“动机水平适中最有利于激发活动动机’’的理论是（）。
A．成就动机理论
B．耶克斯一多德森定律
C．成绩结构理论
D．强化理论
第10题
学生的学习行为是为了得到某种报偿，持此观点的是（）。A.强化理论B.归因理论C.成就动机理论D.自我
学生的学习行为是为了得到某种报偿，持此观点的是（）。
A.强化理论
B.归因理论
C.成就动机理论
D.自我效能感
