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[判断题]

教育经济学是一门研究和探索在教育活动中教育资源的内部分配效率与外部社会效益的最优化的学科。()

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第1题
学习和研究教育经济学有下列功用()。

A.有助于政府的宏观教育决策

B.有助于提高学校管理水平

C.有助于企业和非企业单位人力资源开发与管理

D.有助于受教育者个人及其家庭的教育投资活动

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第2题
管理学是一门研究和探索管理活动的一般规律、基本原理和一般方法,系统地分析和论述管理活动的科学。()
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第3题
(不定项)教育学是一门以()为研究对象,探索教育规律的科学

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育理论

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第4题
教育心理学是()。

A.研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学

B.是一门教育科学和心理科学的交叉学科

C.既具有一定的理论性,又賄很强的应用性

D.是一门心理学的分支学科

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第5题
教育心理学是一门通过科学方法研究学与教相互作用的基本规律的科学,它是应用心理学的一个分支。()
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第6题
研究教育与经济关系以及教育领域内经济现象和规律的学科是()

A.教育财政学

B.教育行政学

C.教育管理学

D.教育经济学

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第7题
()是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录,以此来促进其对教育及其意义的理解,合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话语方式。

A.同伴互助

B.反思日记

C.教历研究

D.教学观摩

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第8题
英国著名经济学家罗宾逊说:“宣传成分是这一学科(指西方经济学——引者)所固有的,因为它们是关于政策的;假使不是这样,就会无人过问。假如你需要一门值得为其内在的吸引力而探索的学科,但对其结果并无任何目的,那你就不会来参加经济学讲座,你就会去,譬如说,研究纯粹数学或鸟类的活动。”你同意罗宾逊的说法吗?

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第9题
社区学前教育机构的运行机制主要有:A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教
社区学前教育机构的运行机制主要有:

A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展

B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量

C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律

D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。

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第10题
美国新媒体联盟是一个关注新媒体、新技术在各类教育中应用,具有全球影响力的非盈利机构,致力于为学习、研究和创新来探索和开发新兴技术。()
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