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[判断题]

教师在课堂上吸烟，打电话最突出地体现了教师敬业奉献精神的匮乏（）

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第1题

一位中年教师说，如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他

们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答．但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问：“老师。什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当老师了。

请问：面对这位教师的困惑，你认为问题出在哪儿？请根据现代教师的素养来回答。

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第2题

在课堂上，教师讲课的声音成为知觉的对象，而环境中的其他声音成为背景音。这体现了知觉的（)。

A.理解性

B.恒常性

C.选择性

D.整体性

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第3题

教学方法是教师在课堂上教学生学科知识的方法。（)

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第4题

教师是否在教学过程中体现了正确的教学思想，应主要体现在以下几个方面（)。

A.教师是否处理教与学的关系

B.课堂上是否体现有足够的语文实践活动

C.教师是否处理传授知识和培养能力、发展智力的关系

D.教师是否以学生为中心

E.教师是否讲求实效

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第5题

教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。判断对错

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第6题

小王老师是某高校的一名新手教师，这个学期负责教中级班的口语课和初级班的听力课。上课以前，有

经验的教师提示他，技术课最重要的是课型突出。下面是小王老师为突出课型特点所做的努力及遇到的问题，请从A-D中选择相应的问题原因，其中有一个节余选项。

1.()

2.()

3.()

A、在生词用法授课过程中，应该表现生词的使用语境

B、在以理解为主的课型中间，生词的讲解不应该以运用为目的

C、在以输出为主的课型中间，应该侧重语言的形式和意义，而不是功能

D、课堂中的输出是以输入为前提的，无论什么课型，输入都是输出的前提

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第7题

教师要立足学情,舍得花时间去琢磨学生、琢磨课堂,关注学生在课堂上的反应,思考相应的对策,了

解学生的需要,才能真正做到“以学定教”,切实提高课堂教学的有效性。()

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第8题

教师在课堂上除了自己要说要听，有时还要监听自己的声音，这种自我监督在头教学言语中是相对最困难的。（)

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第9题

教师在课堂上提问一些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上，这种现象反映的是（）

A.从众效应

B.首因效应

C.期待效应

D.投射效应

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第10题

在小学一年级课堂上某学生下位走动，扰乱了课堂秩序，这时教师应该立刻对其进行批评教育，以免影响其他同学听课。（)

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