
[单选题]
情境模拟中教师的职责不包括()
A.计划与实施
B.引导和启发
C.观察及评价
D.扮演病人家属
E.信息提供或扩充
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A.计划与实施
B.引导和启发
C.观察及评价
D.扮演病人家属
E.信息提供或扩充
A.教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力
B.教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力
C.教师在实现教学目标过程中解决具体教学问题的能力
D.教师将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力
A.教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划 和安排的能力
B.教师将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评 价、反馈、控制和调节的能力
C.教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择 以及教学情境的分析和判断能力
D.教师在实现教学目标过程中解决具体教学问题的能力
A.设置疑点,引发思考
B.创设情境,建立共同经验
C.提示示范,便于模仿
D.展示事实,获得直观经验
BIM在投标过程中的应用不包括()
A.基于BIM的深化设计
B.基于BIM的施工方案模拟
C.基于BIM的4D进度模拟
D.基于BIM的资源优化与资金计划
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
E.练习、测试、评估