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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面哪个内容不是幼小衔接的意义()。

A.儿童身心发展规律的需求

B.小学教育现状的呼唤

C.现代学前教育使命的要求

D.适应社会的现状

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第1题
关于幼小衔接,下面说法正确的是()

A.在小班进行

B.在大班进行

C.在中班进行

D.贯穿于整个幼儿园

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第2题
为了做好幼小衔接和小初衔接工作,某小学采取了以下措施,合理的是()a. 小学高年级课程加入初中

为了做好幼小衔接和小初衔接工作,某小学采取了以下措施,合理的是()

a. 小学高年级课程加入初中的学习内容

b. 积极与幼儿园、初中交流,了解学生不同阶段的发展特点

c. 延长小学高年级学生的上课时间

d. 小学低年级学生的学习以游戏为主

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第3题
做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容,在日常的教育中自觉做好配合工作。此题为判断题(对,错)。
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第4题
在幼小衔接中,偏重“智”的倾向违背了幼小衔接的单项性原则()
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第5题
下面哪个选项不是学前儿童德育的意义()。

A.学前儿童德育是全球化时代的需要

B.学前儿童德育实施各育的方向和动力保证

C.学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求

D.学前儿童德育是社会的要求

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第6题
下列属于基础研究的是()。

A.“幼小衔接”中的小学生学习方式研究

B.“幼小衔接”中的心理适应策略研究

C.“幼小衔接”的内涵及本质研究

D.“幼小衔接”中的课堂教学适应策略研究

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第7题
幼小衔接必须坚持的原则是()

A.小学化

B.突击性

C.适应性

D.整体性

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第8题
幼小衔接工作的途径包括()

A.日常生活

B.专门性的主题衔接活动

C.其他各领域的教学活动

D.组织游戏

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第9题
幼儿园与小学教育该如何衔接()。

A.要搭建有效的幼小教研活动平台。

B.推进幼儿园和小学阶段的双向改革。

C.教育部门要积极为幼小衔接创造便利条件,制定相关政策引导幼小衔接的顺利进行。

D.要以儿童的长远发展为着眼点,以促进儿童综合素质的提升为目标。

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第10题
幼小衔接就是让孩子多做一些习题,多写几个字。
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第11题
幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。
幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。

A、学习能力

B、全面素质

C行为习惯

D、社会交往

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