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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

幼儿园的盥洗活动主要指洗手、入厕,是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节。通过这些环节,教师可以引导幼儿()。

A.学习正确的洗漱方法

B.提高生活自理能力

C.培养良好的生活与卫生习惯

D.培养坚强的意志品质

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第1题
5~6岁幼儿自觉盥洗,但仍有少部分孩子如厕后忘记洗手,或应急于参加某一项游戏活动而不认真盥洗。()
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第2题
关于幼儿园一日活动说法错误的是()。

A.科学合理的幼儿园一日活动直接影响到幼儿的生活与学习质量

B.幼儿园游戏活动主要指教学游戏活动

C.幼儿园一日活动要做到结构紧凑、动静交替

D.教学活动包括所涉及的五大领域主要是健康、语言、社会、科学及艺术等

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第3题
幼儿在幼儿园的一日生活中不包括()。

A.盥洗

B.睡眠

C.完成作业

D.入园和离园

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第4题
幼儿良好的盥洗习惯要()

A.科学卫生

B.饭前刷牙、漱口

C.便前饭后洗手果

D.毎周要洗

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第5题
幼儿洗手时保育员工作细则()

A.幼儿集中盥洗时盥洗室一定要有教师或保育员

B.给幼儿充分的洗手时间,营造宽松的氛围

C.地面、台面、水池等幼儿集体盥洗后要进行清洁消毒

D.以上都是

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第6题
幼儿盥洗行为不包括()

A.洗手

B.洗脸

C.擦嘴

D.漱口

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第7题
幼儿园老师可以从()方面教给幼儿生活自理的基本方法。

A.穿脱衣服和鞋袜

B.洗手洗脸,擦鼻涕、擦屁股的正确方法

C.收拾和存放玩具、图书或生活用品

D.进行各种手工活动

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第8题
幼儿园的一日生活睡眠、盥洗、进餐、饮水等是()

A.教育活动

B.区域活动

C.教学活动

D.生活活动

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第9题
幼儿的一日生活活动主要有()

A.学习

B.游戏

C.户外活动

D.进餐、午睡、入厕

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第10题
3-4岁幼儿日常生活中的盥洗教育指导()。

A.通过互动环境培养幼儿的盥洗意识,如布置出何时需要盥洗的互动墙饰,引导幼儿了解盥洗的时机和方法

B.在培养幼儿盥洗习惯增长知识的同时,教育幼儿不浪费水保护水资源

C.教幼儿学习正确的刷牙方法,从空手模仿刷牙到用少量牙膏进行练习,还可请家长参与指导,回家后坚持练习

D.教师要创设适宜的盥洗环境,如提供高度适合的水池和水龙头,形象可爱的小毛巾,并在盥洗室墙上张贴洗手擦手流程图,以培养幼儿盥洗的意识,提示盥洗的方法

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