题目内容
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[单选题]
以下关于定类变量的说法错误的是（)。
A.定类变量是最低层次的变量
B.根据变量值，只能知道研究对象是相同或不同的
C.它的取值只有类别层次之分
D.它的数学性质除了等于、不等于还有加、减
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A.定类变量是最低层次的变量
B.根据变量值，只能知道研究对象是相同或不同的
C.它的取值只有类别层次之分
D.它的数学性质除了等于、不等于还有加、减
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A.构造函数的名字必须与类名一致。
B.定义构造函数时，需要使用void关键字。
C.构造函数可有返回值，也可以没有返回值。
D.构造函数内部声明的变量，在外部也可以被使用。
A.可被三种类引用：该类自身、与它在同一个包中的其他类、在其他包中的该类的子类
B.只能被同一个包中的类访问
C.只能被该类自身所访问和修改
D.可以被两种类访问和引用：该类本身、该类的所有子类
A.变量名必须是一个有效的标识符
B.变量在定义时可以没有初始值
C.变量一旦被定义，在程序中的任何位置都可以被访问
D.在程序中，可以将一个btye类型的值赋给一个int类型的变量，不需要特殊声明
A.香豆素类中毒可用维生素C解救
B.阿托品用于沙蚕毒素中毒时宜小剂量
C.亚甲蓝用于高铁血红蛋白血症时宜大量
D.亚甲蓝用于氰化物中毒时宜小量
E.解磷定也可用于氨基甲酸酯中毒
关于各变量的变动对权证价值的影响方向，以下说法错误的是 （）。
A．在其他变量保持不变的情况下，股票价格与认沽权证价值反方向变化
B．在其他变量保持不变的情况下，到期期限与认股权证价值同方向变化
C．在其他变量保持不变的情况下，股价的波动率与认沽权证的价值反方向变化
D．在其他变量保持不变的情况下，无风险利率与认沽权证价值反方向变化
A.教科研是教师迅速成长的捷径
B.教科研能优化教师的教育思想
C.教科研是教师专业化成长的土壤
D.教科研定能使教师成为名师乃至教育家
A.在其他变量保持不变的情况下，股票价格与认沽权证价值反向变动
B.在其他变量保持不变的情况下，到期期限与认股权证价值同向变动
C.在其他变量保持不变的情况下，股价的波动率与认沽权证反向变动
D.在其他变量保持不变的情况下，无风险利率与认沽权证反向变动
A.在标识符中，大写字母和小些字母的意义相同
B.有些不同类型的变量可以在一个表达式中运算
C.在赋值表达式中等号 “=”左边的变量和右边的值可以是不同类型
D.同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义
A.自定义知识库配置答案时也可以使用变量
B.官方知识库答案配置条数无上限
C.订阅了美妆行业包，是无法使用尺码表的
D.自定问题划词，每个问题最多支持3个划词，每个划词最多10个字符
以下关于氯霉素配伍禁忌与相互作用说法错误的是()
A 与林可霉素类或红霉素类等大环内酯类抗生素合用可发生拮抗作用
B 氯霉素应绝对禁止与庆大霉素联用
C 与雌激素类避孕药合用，可能增强避孕效果
D 本品对维生素 B6、维生素B12有拮抗作用
