
请选择下列中关于修辞的原则说法正确的选项()
A.满足交际目的
B.适应言语环境
C.坚持不断创新
D.语言更加有文采
E.满足交际目的

A.满足交际目的
B.适应言语环境
C.坚持不断创新
D.语言更加有文采
E.满足交际目的
A.修辞活动要遵循逻辑规律
B.修辞可以突破逻辑的限制
C.修辞以逻辑为基础
D.修辞与逻辑有密切的联系,但是修辞不是逻辑
E.修辞活动要遵循逻辑规律
A.排比是连续使用两个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子或短语的修辞方法
B.排比的运用主要是增强语势,突出语意
C.在排比项目中反复出现的共同成分,一般叫做提挈语
D.排比的各个项目,一般没有轻重之分,排列的先后顺序比较自由
A.排比是连续使用两个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子或短语的修辞方法
B.排比的运用主要是增强语势,突出语意
C.在排比项目中反复出现的共同成分,一般叫做提挈语
D.排比的各个项目,一般没有轻重之分,排列的先后顺序比较自由
E.排比的运用主要是增强语势,突出语意
A.修辞是形成言语风格的基础
B.修辞对风格的形成有一定的制约作用
C.凸现言语风格大多利用修辞
D.言语风格与修辞的有机结合,可以展示出作者的性格和处世态度
E.修辞是形成言语风格的基础
A.合作原则是考虑话语是否成立
B.礼貌原则是考虑话语是否可行
C.合作原则重在解释并指出人们怎样表达
D.礼貌原则重在解释并指出怎样使对方接受
E.合作原则是考虑话语是否成立
关于实行犯的说法,下列哪一选项是正确的?
A.按照我国《刑法》总则的规定,有的教唆犯也是实行犯
B.在共同犯罪中,实行犯就是在犯罪中起主要作用的犯罪分子
C.在对简单共同犯罪中的各实行犯进行处罚时,要遵循"部分实行全部责任"的原则
D.间接正犯是共同犯罪中的一种特殊类型的实行犯
A.不论民族、种族、性别,劳动者享有平等的就业机会
B.对残疾人员、少数民族人员、退出现役的军人就业实行一视同仁原则
C.禁止所有用人单位招用未满十六周岁的未成年人
D.劳动者不能选择职业
A.VI设计,必须以标志为核心,将基础要素设计定型、规范
B.严格遵守VI手册内的规定,确保应用项目制作的水准,具体使用过程中,还要注意创造力的发挥
C.VI设计中应选择具有代表性的应用项目范例,将它们规范化并制成企业识别手册
D.在VI设计的应用项目中不必严格遵守基本要素规范,但要结合不同的项目特点进行设计
A.幼儿散文是在题材和艺术形式上切合幼儿年龄特点的散文
B.幼儿散文有优美的意境
C.幼儿散文有诗一般的语言
D.幼儿散文有精巧的结构
E.幼儿散文是在题材和艺术形式上切合幼儿年龄特点的散文
下列关于字段属性的说法中,错误的是()。
A.选择不同的字段类型,窗口下方“字段属性”选项区域中显示的各种属性名称是不相同的
B.必选字段属性可以用来设置该字段是否一定要输入数据,该属性只有“是”和“否”两种选择
C.一张数据表最多可以设置一个主键,但可以设置多个索引
D.“允许空字符串”属性用来可以设置该字段是否可以接受空字符串,该属性只有“是”和“否”两种选择