
请你讲出你所在团队(可以是学生会或者学生社团)工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的?

A.公司所具有的完成该项目的实际能力
B.该项目是否具有可行性,是否符合现实情况
C.易用性
D.项目成本的大小
请你结合以下案例分析劳动与技术教育的特征。
用纸做服装
一、活动目标
1、通过引导学生进行设计、制作“服装”的活动培养学生的动手创造能力。
2、通过学生展示自己所做的特殊“服装”把脚伸体验美、感受美、表现美提高审美情趣。
二、活动准备
在课前教师先请学生观察商场卖的服装有关的服装杂志了解服装的制作并设计
制作服装的新颖构思要求学生制作的服装不要太复杂可以是简单的裙子和马夹可以在
服装上加一些装饰物。准备材料:特殊的纸张剪刀透明胶皮尺。
三、活动方法
个人制作全班展示。
四、活动步骤
1、让同学们2人一组进行服装的制作。
2、教师提出服装展示评比的标准:美观、大方、符合学生特点。然后请同学们依次出来一个一个地表演。教师提供音乐伴奏要求学生按照音乐节奏表演。
3、教师和学生一起小结。教师请学生自由推选最好的服装设计并说明理由。然后全班学生表决。教师宣布获最佳设计奖的学生请这些获奖的学生上台讲一讲自己的感受和设计的经验。教师对设计好的服装及其设计者进行表扬。
五、后续活动
六、活动资料与建议
1、用纸来做服装仅仅是为了培养学生的创造力和审美能力服装样式一定要简单要防止纸张的破裂纸张可以是旧挂历也可以是装饰纸。
2、可以在学生设计之前把一段时装表演的录像给学生看。
3、可以买鲜艳的包装纸。
或你所知道的)阅读推广案例。要求:案例需有名称、目的、具体方案、措施及总结等。提倡原创。
你(Li Yuan)所在的酒店需招聘数名管理人员,请你写一则招聘广告,内容包括:
1.招聘原因和人数;
2.招聘对象(年龄、性别、学历要求、工作经验等)
3.优先考虑条件(如:高学历、有多年工作经验、会外语等)
4.报名时间、地点和练习方式。
Job Vacancy
A.从外部筹集资源来完成这部分的工作
B.准备一份描述项目团队各成员职责的团队章程,这份章程由人力资源部门签署
C.确保团队成员充分地认识到服从项目行政管理的必要性,以保证他们在工作中服从安排
D.请求人力资源部门主管亲自批准本项目的员工分配计划
A.用欣赏的眼光打量周围,你会觉得世界变得更加和谐
B.用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好
C.世界并不缺乏美好,就看你有没有发现美好的眼光
D.自己的心情美好,世界就美好
A.用欣赏的眼光打量周围,你会觉得世界变得更加和谐
B.用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好
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D.自己的心情美好,世界就美好
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B.用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好
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D.自己的心情美好,世界就美好