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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪些要求()。

A.坚持严格要求

B.注重宣传与教育

C.发扬民主,获得群众支持

D.与启发说服相结合

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第1题
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为().

A.说服法

B.榜样法

C.表扬奖励与批评处分

D.锻炼法

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第2题
表扬、奖赏的注意事项包括哪些方面?()

A.表扬奖赏前必须了解清楚事实

B.表扬、奖赏时要注意动机与效果的统一

C.表扬、奖赏时要注意分寸

D.表扬、奖赏要及时

E.表扬、奖赏要适合孩子年龄特点,有针对性

F.表扬要有客观真实性,符合实际G.奖赏以精神奖励为主,把精神奖赏与物质奖励结合起来

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第3题
批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持()。

A.以批评为主

B.批评与表扬相结合

C.“团结——批评——团结”

D.以自我批评为主

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第4题
在绩效反馈面谈时要注意让表扬多于批评,更不能用过激言辞一味进行谴责()。
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第5题
根据认知失调理论,要改正一个学生作业潦草的态度,适宜的方法是()

A.坚持要求严格

B.批评作业潦草行为

C.奖励作业认真行为

D.使学生认识作业潦草的危害性

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第6题
运用奖励和处分应注意的要求是()。

A.公平、正确、合情合理

B.与启发说服相结合

C.发扬民主

D.注重宣传和教育

E.坚持严格要求

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第7题
坚持法纪面前一律平等,以事实为根据,以法纪为准绳,给予的处分与违法违纪行为的性质、情节、危害程度相当;坚持()相结合,宽严相济。

A.惩罚与教育

B.奖励与惩罚

C.精神与物质

D.惩戒与教育

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第8题
党员领导干部违反《廉政准则》的,依照有关规定给予以下哪些处分?( )

A.批评教育

B.行政处罚

C.组织处理

D.纪律处分

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第9题
以下哪句不属于“与同僚沟通时”的正确方法?()

A.不要触摸別人的“逆鳞”

B.在上司面前表扬同僚

C.当着上司的面批评同僚

D.以商量的方式而不要以命令的方式

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第10题
以下对于网格团队管理描述正确的有()

A.批评到人,表扬到事

B.永远不要在你的员工面前抱怨

C.不要帮助员工逃脱违反工作纪律与标准的处罚

D.工作及生活当中均需与员工打成一片

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第11题
在批评心理学中,人们把批评的内容夹在两个表扬之中从而使受批评者愉快地接受批评的现象。称之为三明治效应。根据以上定义,下列做法运用了三明治效应的是()。

A.因为小明考试不及格,妈妈狠狠地教训了小明一顿之后还没收了他的游戏机

B.部门经理在肯定张丽前几个月的销售业绩的同时,指出了她这个月工作上的不足之处,并鼓励她继续努力。争取下月取得好的业绩

C.语文课上,李老师表扬了陈晨之后又批评了王跃

D.章主任既对刘明上月的出勤情况进行了奖励,又指出他的稿件质量有了很大的提高

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