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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于血培养标本采集和运送的做法不正确的有()

A.在使用抗菌药物治疗前采集

B.如患者已经使用抗菌药物的,应在下次使用抗菌药物之前采集

C.应在患者寒战开始时,或发热初起时采集

D.必须严格执行无菌操作,避免污染,采集后应快送检,如未能及时送检,应放置4℃冰箱保存

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第1题
关于传染病的病原学检查,下列不正确的是A、标本的采集应尽量于病程的早期阶段进行B、从血液或骨髓

关于传染病的病原学检查,下列不正确的是

A、标本的采集应尽量于病程的早期阶段进行

B、从血液或骨髓涂片中可检出疟原虫

C、病毒分离一般需用细胞培养

D、立克次体可以通过血培养分离

E、既有病原体的直接检查,又有病原体的分离培养

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第2题
疑似流脑患者的细菌培养标本采集和运送的方法,不正确的是A、注意无菌操作,尽量避免杂菌污染B、根据

疑似流脑患者的细菌培养标本采集和运送的方法,不正确的是

A、注意无菌操作,尽量避免杂菌污染

B、根据病原菌在体内的分布和排出部位取材

C、使用抗生素前采集

D、采集病变明显部位标本

E、标本需冷藏输送

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第3题
下列关于导管相关性血流感染标本采集操作描述错误的是()

A.两套标本采集时间≥6min

B.标本采集后应立即送检验室,血培养瓶室温放置不能超过12h

C.75%酒精消毒培养瓶的橡胶塞,待干60s

D.对不保留导管患者需增加无菌剪刀、无菌试管

E.保障无菌试管的完好性、有效性,各类无菌物品均在有效期内

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第4题
关于血培养标本采集的说法错误的是()

A.寒战或发热初起时采集

B.在抗菌药物应用之前

C.患者只有出现发热的指证,才需要采集血培养,没有发热指证,不需要采集血培养

D.不同部位,多点采集2~3套血培养,一套血培养包括需氧瓶和厌氧瓶各一个

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第5题
男性,41岁,因发热、不适就诊,肥达反应结果为O抗体效价增高,而H抗体效价未增高,根据临床表现及相关
资料初步诊断为肠热症。欲对该患者的相关标本进行细菌培养,采集标本的时机不正确的是A、采集血培养标本可在发病第1周进行

B、采集尿标本可在发病第1周进行

C、采集粪便标本可在发病第2周进行

D、采集尿标本可在发病第2周进行

E、采集骨髓标本可在发病第2周进行

如果病原菌为伤寒沙门菌,下列关于抗原的描述,错误的是A、O抗原即菌体抗原,可用于分群或分组。

B、O抗原有两相,第一相为特异性抗原;第二相为共同抗原

C、H抗原即鞭毛抗原

D、H-O变异指有鞭毛的沙门菌失去鞭毛的变异

E、S-R变异菌体表面的特异多糖抗原丧失,在生理盐水中可出现自凝

关于此病例相关的病原菌,说法错误的是A、致病因素有侵袭力、内毒素和肠毒素三种

B、在此病历中所致感染呈一种急性发热症状

C、其鉴定一般根据生化反应和血清学试验两方面进行

D、最后鉴定主要借助于O抗原多价血清与O、H、Vi抗原的单价因子血清

E、防病原则包括加强饮食卫生,防止污染食品及水经口感染

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第6题
关于采集标本,说法不正确的是A、若路程较远应将标本冷藏或保温送检B、采集的标本立即送检C、作厌氧

关于采集标本,说法不正确的是

A、若路程较远应将标本冷藏或保温送检

B、采集的标本立即送检

C、作厌氧培养的标本应尽可能在厌氧条件下采集与送检

D、血液标本在使用抗菌药物之前或在病人发热高峰时采集

E、采集标本均应放在-20℃

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第7题
有关病毒标本的采集和运送,不正确的方法是A、发病早期或急性期采集标本B、发病晚期采集标本C、标本

有关病毒标本的采集和运送,不正确的方法是

A、发病早期或急性期采集标本

B、发病晚期采集标本

C、标本运送应放在带有冰块的保温箱中

D、标本采集后应立即送实验室检查

E、运输培养基中应含有抗生素

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第8题
关于采集血标本的操作方法,正确的是()

A.严禁在输液的针头处采血

B.如需空腹采血,应提前通知病人禁食

C.全血标本不可摇动试管以防溶血

D.血清标本应注入干燥试管

E.血培养标本应在使用抗生素前采集

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第9题
关于精液标本采集的说法不正确的是()。

A.标本采集前应禁欲2-7天

B.标本采集室最好在实验室附近

C.采集的精液若同时用于微生物培养,必须无菌操作

D.可用安全套作为容器

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第10题
关于输血治疗执行过程中的问题,下列描述不正确的是()。

A.同时采集同病房其他病人的血标本

B.库存血取出后,30min钟内输入

C.输血前再次与其他护士核对

D.血液中不得随意加入药物

E.发生严重反应,应立即停止输血

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第11题
下列选项中()是检验前的重要质量指标,是保证检验结果准确性的前提条件

A.标本类型错误率

B.标本容器错误率

C.标本采集量错误率

D.血培养污染率

E.抗凝标本凝集率

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