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更多“在幼儿园文学活动中，幼儿学习的内容是具体的文学作品（）”相关的问题
A．幼儿经过在园的三年时间逐步达到的具体行为表现
B．幼儿在生活活动、自主游戏活动、学习活动等活动中逐渐达成的发展水平
C．是一个连续的、渐进的过程
D．是小中大各年龄段幼儿都要同步达到的要求
A.是整个活动中一个可有可无的组成部分
B.不可尝试运用过多形式
C.主要作用在于帮助幼儿巩固消化所学的内容
D.主要作用在于引导幼儿深入掌握学习的重点
A.集体教学的计划性较强，组织比较严密，时间比较固定
B.分组教学活动中幼儿在同一时间单元里选择不同的活动内容，相互合作或个别学习
C.个别教学中教师可以关注到每个幼儿的个别差异，因材施教
D.集体教学费时费力
A．设计一些体育锻炼活动增强幼儿体质
B．组织幼儿参观小学
C．提前教授一些小学可能会学习的内容
D．引导家长在日常生活中提高幼儿的生活自理能力
A．能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展
B．能符合幼儿的年龄特征，符合幼儿的生活经验和认知水平
C．能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素
D．能体现科学精神与人文精神的融合
