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[主观题]

班级工作的最高境界是。A.学生个性得到充分的发挥B.班集体有较高的凝聚力C.学生的自主管理和自我

班级工作的最高境界是。

A.学生个性得到充分的发挥

B.班集体有较高的凝聚力

C.学生的自主管理和自我管理

D.班级被评为校优秀班级

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第1题
班级工作最高境界是()

A.学生自主管理和自我管理

B.班集体有较高凝聚力

C.学生个性得到充分发挥"

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第2题
以下关于班主任工作的说法中,错误的是()

A.学生的发展是班级管理的核心,班级管理的实质就是让学生的潜能得到尽可能的开发

B.班级目标只需要全班学生共同讨论确定

C.班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件

D.良好的班风一旦形成就会无形地影响着集体成员的行为

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第3题
在班级和课堂中,教师应对学生实行差异化的教学与管理,“因材施教”,呵护学生的个性()
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第4题
某小学社工李路从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿
接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于()。

A.面向儿童的个别谈话

B面向儿童的心理咨询

C.面向儿童的团体辅导

D.面向儿童的社区工作

E.面向儿童的个案工作

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第5题
下面对页面布局的一些建议,可取的是()。

A.图片多多益善

B.加强文本的可视度和可读性

C.加强视觉效果

D.新鲜和个性是布局的最高境界

E.统一感的视觉

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第6题
班主任工作的基本任务是()。A.带好班级B.教好学生C.带好班级,教好学生D.做好学生思想品德教育

班主任工作的基本任务是()。

A.带好班级

B.教好学生

C.带好班级,教好学生

D.做好学生思想品德教育工作

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第7题
组织和培养______是班主任做好班级工作的中心环节()

A.班集体

B.学生

C.接班人

D.班干部

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第8题
创新是教师教和学生学的内在动力和最高境界,如果没有创新,人的生命就毫无意义。 ()

创新是教师教和学生学的内在动力和最高境界,如果没有创新,人的生命就毫无意义。 ()

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第9题
一个班集体,是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展,下列说法正确的是()①班集体中自己的个性应该得到完全的张扬②集体生活为个人发展提供了条件和可能③在集体中发展个性会影响到集体的发展进步④个人要积极参与集体活动并在活动中丰富自己的个性

A.①③

B.②③

C.③④

D.②④

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第10题
班主任工作的基本任务是()A.了解和研究学生B.带好班级,教好学生C.做好个别教育工作D.做好课时计

班主任工作的基本任务是()

A.了解和研究学生

B.带好班级,教好学生

C.做好个别教育工作

D.做好课时计划

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