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第2题
关于幼儿园班级管理说法错误的是（)。
A.班级管理是有目标的活动，最终目的是实现管理目标，让班级活动有序开展，幼儿得到良好发展
B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等，对象丰富，且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合
C.班级管理是由人来实施，管理的主体是人，幼儿园班级管理只能是一个人
D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节，而不是随机、零散、放任实行的
第4题
幼儿园传染病防控的主要措施有哪些？（)
A.做好儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作
B.建立健全儿童传染病防控制度，细化各种措施，狠抓落实
C.重点做好晨午检和全日健康观察，缺勤要追踪，因病缺勤要登记，早期隔离传染源
D.发现传染病病人或疑似传染病人应早报告、早治疗，相关班级要重点消毒管理
第9题
如何让幼儿感到长辈是可亲、可近、可信赖的，家庭和幼儿园是温暖的（)。
A.儿园和班级里的重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定
B.通过和幼儿一起翻阅照片、讲幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，老师的和蔼可亲，对养育自己的人产生感激之情
C.幼儿园应经常组织多种形式的集体活动
D.向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造，激发幼儿的民族自豪感
第10题
以某一季节为主题，设计一个幼儿园教学活动方案：活动名称、活动类型、活动班级自定。设计要求：（1)
以某一季节为主题，设计一个幼儿园教学活动方案：活动名称、活动类型、活动班级自定。
设计要求：(1)制定目标要全面，符合所选择年龄班幼儿的特点。
(2)过程结构完整体现所选择的活动类型的设计组织思路。
(3)简单列出活动过程每一环节要点即可。
