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[单选题]

下列基于员工层面的培训需求分析的是()。

A.人事预测

B.员工的职业规划

C.组织的目标分析

D.组织外部环境分析

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第1题
下列不属于组织层面的培训需求分析的是()。

A.组织所处的环境

B.组织特征

C.组织氛围

D.组织成长

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第2题
与传统的基于岗位要求的培训体系相比,现代基于胜任力模型的培训体系是对传统体系的改进.下列关于胜任力模型的培训体系的说法,错误的是()。

A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力,还包括了自我认知、个性特质等,从而使培训体系更全面

B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发,使培训的内容针对性更强

C.胜任力模型把部门目标放在重要位置,将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系

D.胜任力模型以受训者为中心,注重受训者的感受

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第3题
组织层面的培训需求分析包括哪些?

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第4题
在培训需求分析中,工作层面的需求分析不包括()。

A.组织目标

B.工作的复杂程度

C.工作的饱和度

D.工作内容和形式的变化

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第5题
以下哪一项不属于个体层面的培训需求()?

A.差距分析

B.前程规划

C.接班人计划

D.企业文化

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第6题
培训计划必须满足组织及员工两方面的需求。此题为判断题(对,错)。
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第7题
属于组织层面的培训需求分析()。
属于组织层面的培训需求分析()。

A.组织目标

B.组织资源

C.工作的复杂程度

D.工作的饱和程度

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第8题
企业培训需求分析可从组织、职务、人员三个层面分别进行。其中从组织层面分析的目的是()。

A.分析完成某一工作需要的技能和条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足

B.7预测企业未来各方面的变化以及对人力资源的数量和质量的需求

C.确定哪些人需要培训,需要何种培训

D.分析员工在知识和技能上的欠缺,确定培训方向

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第9题
培训开发总体系一般包括以下哪几个层面的内容:()。
培训开发总体系一般包括以下哪几个层面的内容:()。

A.制度层面

B.资源层面

C.运作层面

D.需求层面

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第10题
根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D.L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”,员工培训和能力开

根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D.L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”,员工培训和能力开发效果的评估包括()。

A.反应层评估:受训者满意程度

B.学习层评估:受训者在知识、技能、态度、行为方面的收获

C.行为层评估:受训者工作中行为的改进

D.结果层评估:组织获得的经营业绩

E.领导层评估:领导者满意程度

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第11题
下列不属于培训需求分析意义的是()。

A.获得组织绩效提升的途径

B.了解员工个人需求,赢得组织成员的支持

C.确定培训的成本与价值

D.建立信息库资料,为培训后效果评估做准备

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