题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

马斯洛说:音乐家必须演奏音乐，画家必须绘画，诗人必须写诗，这样才会使他们感到最大的快乐。是什么样的角色就应该干什么样的事。我们把这种需要叫做。（)

A.爱的需要

B.成长需要

C.自我实现需要

D.成就需要

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第1题

“音乐家必须去创作音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……，一个人要成为他能够成为的那个人，就必须

真实地面对自己。”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有

A．归属与爱的需要 B．尊重的需要 C．自我实现的需要 D．安全的需要

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第2题

奥尔夫音乐教育的目的为（)？

A.通过音乐艺术，培养全面发展的人

B.学会歌唱

C.学会演奏乐器

D.培养音乐家

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第3题

画家要具备的色彩鉴别力、形象记忆力、绘画能力;音乐家要具备的区别旋律的能力、感受音乐节奏的音乐能力等;均属于（)。

A.元认知能力

B.操作能力

C.特殊能力

D.一般能力

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第4题

演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。让我们知道，感觉山中清泉应该打通生命所有的孔窍，只凭眼睛直观是不够的。我们和阿炳的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然。从这个角度说，也许我们才是真正的盲人。我们没有化清流为音乐的神力，而他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才华与生命感悟，人间就淌出了不朽的经典。对文段中所谓“也许我们才是真正的盲人”这句话，理解正确的一项是()。

A.我们不能用心灵去感悟宇宙和自然

B.我们没有化清流为音乐的神力

C.我们不善于捕捉稍纵即逝的灵感

D.我们只会凭眼睛直观，缺乏天分与才华

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第5题

偶然音乐是指音乐家在创作中将偶然性因素引入创作过程或演奏过程的一种音乐形式。具体方法包括：谱

写作品时采用随意手法，允许演奏者进行没有任何提示的即兴演奏，甚至以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。根据上述定义，下列选项不属于偶然音乐的是()

A.指挥家在演出前随机决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数

B.在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物以模拟打击乐的声响来演奏音乐

C.用掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱

D.演奏者保持沉默，此时台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲

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第6题

三段论：是以包含三个不同词项的两个直言命题为前提，推出一个直言命题为结论，而且每两个直言命题都有一个共同词项的推理。根据上述定义，下列属于三段论推理的是：

A.或者你说错了，或者我听错了，我没有听错表明你说错了

B.如果寒潮到来，气温就会下降，气温没有下降说明寒潮没有到来

C.水银是金属，金属是能导电的物体，所以有的能导电的物体是水银

D.老张是画家，老李是音乐家，他们是朋友，所以画家和音乐家可以做好朋友

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第7题

“如果他最终想达到自我和谐的状态，他就必须要成为他能够成为的那个人，必须真实地面对自己”，这是马斯洛说的人人都有的自我实现的需要。（)

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第8题

罗杰斯和马斯洛创立人本主义心理学，主张（)。

A.人格结构的理论

B.心理学研究适应性的心理活动

C.强调经验和行为的整体性

D.心理学必须说明人的本质

E.心理学研究人的行为或对刺激的反应

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第9题

找出与例句中所运用的修辞手法相同的一句（)。

A.音乐院长说你的演奏像流水、像河，更令我想到克里斯多夫的象征

B.我相信你逐渐会学会这一套

C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

D.要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了

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第10题

植物科学画家并没有想象中浪漫，大多数时间，他们面对的是黯然失色的标本，而不是鲜活的植物。标本解

剖是必须掌握的技能。每个植物标本解剖后区别于其他植物的特点都要一丝不苟地绘于图纸。关于植物的照片能作为辅助作画的手段，但不能代替植物画，因为它无法细致到剖面，又常会带入无关的细节。有的许多年前采集下的植物，随着气候和环境的变化已经消失了，留下的标本就格外珍贵。而标本总是面临着虫噬的威胁，一旦有了植物画再转化为电子版本，信息就可以永远保留下来。这段文字主要是：

A.说明标本解剖技能对植物科学画家的重要性

B.展现植物科学画家为植物画像的工作细节

C.介绍植物画对植物标本研究的科学价值

D.强调植物标本面临的难以保存的困境

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