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[单选题]

幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括()

A.模仿

B.认同

C.教师的期望

D.教师的要求

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第1题
幼儿园对学前儿童发展产生影响的因素主要有()等三个方面。

A.模仿

B.认同

C.教师的期望和要求

D.教学

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第2题
()是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和。

A.幼儿园心理环境

B.幼儿园物质环境

C.幼儿园精神环境

D.幼儿园内在环境

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第3题
幼儿园对学前儿童发展产生影响的因素主要有模仿、()以及教师的期望和要求等三方面。
幼儿园对学前儿童发展产生影响的因素主要有模仿、()以及教师的期望和要求等三方面。

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第4题
心理环境是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和,主要包括幼儿园人际关系、幼儿园精神氛围、教师的教育观念与行为等()
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第5题
幼儿园教师对学前儿童的心理方面、认知能力方面、情感方面、行为方面不会产生影响()
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第6题
对学前儿童发展产生影响的生物因素主要包括()。

A.遗传

B.成熟程度

C.环境

D.先天因素

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第7题
对学前儿童发展产生影响的环境因素包括社区和___

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第8题
对学前儿童发展产生影响的环境因素主要包括家庭和()。
对学前儿童发展产生影响的环境因素主要包括家庭和()。

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第9题
学前儿童对音乐的兴趣与爱好具有个体差异,主要因素有()。

A.家庭音乐环境的影响

B.幼儿园音乐活动的影响

C.音乐感知能力的影响

D.音乐理解能力的影响

E.所处地域音乐文化生活的影响

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第10题
幼儿园在学前儿童发展中的作用()

A.幼儿园教育对儿童发展的诱导作用

B.幼儿园教育能激发儿童的主观能动性

C.对儿童神经系统发展起作用

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