
自动化专业的毕业生应具备的能力进行一个排序吗?(从最重要的开始,在每项前写上编号)()。
A.基本操作能力强
B.较高的职业道德
C.工作踏实、上进
D.较强的专业能力

A.基本操作能力强
B.较高的职业道德
C.工作踏实、上进
D.较强的专业能力
A.作为一个研究型教师应具备科研意识、科研知识、科研能力
B.教师在进行科研过程中应注重创新,大胆创造,主观臆想也是可以的
C.科研有助于激发教师的自主意识和创作精神
D.科研是教师专业成长的必由之路
A.联合体有一方具备承担招标项目的相应能力即可
B.联合体中标后,应选择资质等级较高的一方代表联合体与招标人签订合同
C.两个以上法人或其他组织可以组成一个联合体,以一个投标人的身份共同投标
D.由同一专业的单位组成的联合体,按照经济实力进行排序
储能系统应具备与电力调度机构之间进行实时数据通信的能力电力调度机构应能对储能系统的运行状况进行监控。通信功能应满足继电保护、安全自动装置、自动化系统及()等业务的要求。
A.新能源调度
B.调度电话
C.调度仿真
D.信号监控
A.L1:系统可根据预先配置,执行特定的重复性子任务,以提高执行效率
B.L2:在特定外部环境中,系统可以根据预定义的规则/策略,面向特定单元使能自动化闭环运维
C.L3:系统可以实时感知环境变化,并在特定网络专业中进行自优化和自调整,以适应外部环境
D.L4:这个等级是电信网络演进的终极目标,系统具备面向多业务、多领域、全生命周期的全场景闭环自治能力
E.L0:系统提供辅助监控能力,所有动态任务都需要人工执行
A.两个以上法人或其他组织可以组成一个联合体,以一个投标人的身份共同投标
B.联合体各方只要其中任意一方具备承担招标项目的能力即可
C.由同一专业的单位组成的联合体,投标时按照资质等级较高的单位确定资质等级
D.联合体中标后,应选择其中一方代表与招标人签订合同
A.明确性:专业要有体现本专业特色的毕业要求
B.公开性:毕业要求应通过培养方案等教学文件或各种信息渠道向利益相关者公开,主要利益相关者知晓并理解
C.可衡量性:毕业要求描述的学生能力可通过教学环节进行培养,并有办法评价其达成情况
D.支撑性:毕业要求应当能够支撑培养目标中描述的毕业生职业发展预期
E.覆盖性:专业毕业要求应当在“广度”和“程度”上完全覆盖标准提出的基本要求
下列关于联合体共同投标的说法,正确的是()。
A.两个以上法人或其他组织可以组成一个联合体,以一个投标人的身份共同投标
B.联合体各方只要其中任意一方具备承担招标项目的能力即可
C.由同一专业的单位组成的联合体,投标时按照资质等级较高的单位确定资质 等级
D.联合体中标后,应选择其中一方代表与招标人签订合同