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更多“《幼儿园保育教育质量评估指标》中的“教育过程”，具体应该从哪…”相关的问题
A.坚持正确方向、尊重个体差异、坚持科学评估、坚持以评促建
B.坚持正确方向、坚持儿童为本、坚持科学评估、坚持以评促建
C.坚持正确方向、理解学习方式、坚持科学评估、坚持以评促建
D.坚持正确方向、重视学习品质、坚持科学评估、坚持以评促建
A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作
B.定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查
C.参加业务学习和保育教育研究活动
D.制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活
A.保育和教育是幼儿园两大方面的工作
B.保育中渗透着教育，教育中包含着保育
C.保育和教育是在不同过程中实现的
D.保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现
A.专业理念与师德
B.专业知识
C.专业能力
D.专业感情
