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A.经济性原则
B.幼儿参与性原则
C.开放性原则
D.发展适宜性原则
幼儿语言教育的内容、方法、进度等要从幼儿的实际情况出发，遵循幼儿语言发展规律，这是采用了教育实践中的什么原则（)？
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.量力性原则
D.理论联系实际原则
A.根据语言教育目标选择内容
B.根据幼儿心理发展的特点选择内容
C.在幼儿的新旧语言经验间建立联系
D.以上都是
A.行政首长应该有权任命和免除部门领导的职务并且有权指挥他们的工作
B.委员会应该承担准立法职能和准司法职能
C.应该减少民选官员的人数
D.行政首长应该有一个研究参谋机构来汇报各部门的工作和探究更好的工作方法
E.所有的行政工作都应该由单一的首长来领导
A.应该多从正面评价游戏，肯定幼儿的进步，增强其自信心
B.要以正面鼓励、表扬、肯定为主，批评、否定为辅
C.不能光看到缺点与批评，只顾批评不守纪律、不遵守规则的幼儿
D.不能认为表现好、守纪律是理所当然的、应该的，而不予以及时表扬
E.应该多批评、提醒幼儿
A、在研究过程中，发现和资助方的利益相冲突的问题出现时，应按照资助方的利益和要求，对相关事实进行隐瞒
B、科研人员在提交研究结果的时候，应该完整地报告所有信息，并坚持客观性、准确性和诚信等原则
C、科研人员可以不进行实地的考察，只要根据政府或者其他资助方的要求捏造一份符合其利益的报告就可以完成工作
D、由于公开对资助方不利的相关信息会对今后的工作和资助造成影响，科研人员应该对这些信息保持沉默
