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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下关于幼儿园课程评价的说法,错误的是()

A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量

B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣

C.课程评价是一种对事不对人的评价

D.幼儿园课程评价应以自评为主

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第1题
关于幼儿园课程,下列说法正确的是()

A.是幼儿园教学的基本手段

B.由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定

C.是幼儿园教师进行教学的依据

D.有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动

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第2题
以下关于幼儿园谈话活动的特点,哪个说法是错误的?()

A.话题的中心性和趣味性

B.话题的固定性

C.谈话环境的宽松性和民主性

D.谈话方式的互动性和启发性

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第3题
针对海伊斯科普(High/sCope)的幼儿园课程方案,以下说法正确的有()。

A.儿童的主动活动是课程设计的重点

B.学习的发起者是儿童而不是教师

C.课程的设计围绕儿童的兴趣

D.考虑如何适合不同年龄、有不同需要的儿童

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第4题
幼儿园课程评价的两种常见取向,形成性评价和终结性评价()
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第5题
幼儿园课程的编制是包括()的整个过程。

A.幼儿园课程目标的确定

B.幼儿园课程内容的选择

C.幼儿园教育活动的组织

D.幼儿园课程评价

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第6题
幼儿园课程的评价由谁承担,取决于课程评价的目的、种类、评价人员与被评价者的利益关系等因素。()
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第7题
如果评价的目的是形成性的,那么()均应是幼儿园课程的评价。

A.教师

B.幼儿

C.管理人员

D.家长

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第8题
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量()
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第9题
以下关于语文教学的说法,错误的是______。

A.语文教学受到课堂教学方式的制约

B.语文教学的唯一任务就是指导学生多读多写

C.语文教学需要发掘和传授精当的学科知识

D.语文教学是一种专业化的课程训练

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第10题
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量()
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第11题
既要评价课程理念和课程目标,又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境,此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面,这反映了幼儿园课程评价的多样性原则()
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