
[多选题]
【2015年济南市真题】按照科尔伯格的道德认知发展理论,前习俗水平包括的发展阶段是()。
A.自我中心阶段
B.服从与惩罚定向阶段
C.朴素的利己主义定向阶段
D.权威阶段
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A.自我中心阶段
B.服从与惩罚定向阶段
C.朴素的利己主义定向阶段
D.权威阶段
【2013年烟台龙口市真题】按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.准习俗水平
【2015年济南市真题】新课程改革的理论基础是()学习理论。
A.人本主义
B.认知主义
C.建构主义
D.行为主义
【2015年济南市真题】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》明确提出,学校一切工作的出发点和落脚点是()。
A.促进学生成长成才
B.以教学为中心
C.培养学生的创新能力和实践能力
D.培养学生的道德品质
【2015年济南市真题】首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是()。
A.培根
B.夸美纽斯
C.康德
D.赫尔巴特
根据科尔伯格的观点,道德发展的三期及对应的时间正确的是
A、道德成规前期:2岁~小学低年级
B、道德成规前期:3岁~小学低年级
C、道德循规期:自小学中年级开始
D、道德循规期:自小学高年级开始
E、道德自律期:自青年初期接近人格成熟时开始