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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

萌芽阶段学前教育理论的发展特点包括（)。

A.学前教育思想与哲学等学科混杂在一起，没有自成系统

B.以家庭教育为主，没有产生公共教育

C.家庭教育与公共教育相结合

D.为统治阶级服务

E.为大众服务

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第1题

萨柏的职业生涯发展五阶段理论包括的阶段有（)。

A.萌芽阶段

B.成长阶段

C.探索阶段

D.确立阶段

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第2题

学前教育萌芽阶段出现的时间（)。

A.16至18世纪初

B.17世纪

C.21世纪

D.远古时期

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第3题

学前教育萌芽阶段的主要代表人物有（)。

A.蒙台梭利

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

E.杜威

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第4题

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有()。

A.自我中心主义

B.思维的不可逆性

C.缺乏守恒

D.缺乏层级类概念

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第5题

按照时间先后顺序，可将管理思想分为（）阶段。

A.古代管理思想

B.管理理论萌芽时期的管理理论

C.早期的管理思想与实践

D.工业革命时期的管理思想

E.现代管理思想

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第6题

灵长类动物的心理发展到了（)阶段。

A.感觉

B.知觉

C.思维萌芽

D.思维

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第7题

技术经济学的产生与发展经经历了哪些阶段？（)

A.萌芽阶段

B.发展阶段

C.停滞阶段

D.成熟阶段

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第8题

一国服务业的发展，大致可分为三个阶段，这三个阶段是()

A.萌芽

B.成长

C.自由化

D.国际化

E.区域化

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第9题

将管理学这样一种形成过程同人类社会发展不同阶段加以比较和归纳，就可以比较全面地表达出管理学形成三个过程：（)。

A.初期管理活动或实践阶段;

B.初期管理思想萌芽阶段;

C.管理理论形成阶段;

D.管理理论成熟阶段

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第10题

‎第二次工业革命促进了新国际分工体系的发展，使其进入（)。

A.萌芽阶段

B.深化阶段

C.形成阶段

D.发展阶段

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第11题

在毛泽东思想开始萌芽阶段提出的新民主主义革命基本思想的主要内容有（）。

A.彻底的反帝反封建的民主革命纲领

B.无产阶级在民主革命中的领导权问题

C.农民同盟军问题

D.中国革命新道路的理论

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